玉溪其实有过诺贝尔物理学教授

LUXIAOKUN

98年我上小学五年级，我的班主任是我们这边很有学问的民办老师，上他的课是一个非常有趣的知识讲堂，因为他的课经常是以聊天，讨论的方式给我们讲一些故事，内容涵盖，天文地理，物理学，军事科技，世间杂谈等一些能调动那个时期对知识渴望的好奇心与专注力。我非常记得有一天他跟我们讲宇宙的诞生，大宇宙，小宇宙，奇点，宇宙大爆炸，黑洞，暗物质，光速，时光旅行，平行空间，空间折叠等很多我们根本没听过的知识，我很记得他当时问我们一个问题，有没有体验过去到一个地方后却发现那个地方特别熟悉，明明好像来过，却怎么也想不起来到底何时来过的感觉？他当时跟我们打保票说，不要怀疑，那是另一个世界的你跟你产生量子纠缠，所以你接收到了那个信息，说直白了就是，你真的在某个空间和宇宙，时间点，去过那个地方。有一次讲空间折叠，他问我们两点之间最短的距离是什么？我们说是直线距离，他摇头笑笑，然后用一张纸画了两个点，然后把纸折叠，用笔一戳，两点贯穿，他说，不管直线有多远，只要折叠，那就是一瞬间到达，所以，最快的方式是空间折叠，那个速度超越光速，我问他要怎么实现，他说通过黑洞，但代价是所有物体会彻底分解哪怕是光，只是不知道通过黑洞后会不会重组，当时还说了一个我们都认为是笑话的理论，就是物体只要成功超越光速，那时间就会倒流，也许只需要几秒，几分钟，地球就会度过上百年，而他如果成功穿越了黑洞，那么他会永远比我们年轻。当时我们都在哄堂大笑，毕竟，他已经是一个白发苍苍的老人，后来诺兰导演的星际穿越上映，我曾无数次回看这部电影，因为电影彻底震惊了我的世界观！因为“星际穿越”这部电影就像完全按他的对话拍摄的一样，更有意思的是，星际穿越的编剧在电影上映三年后拿到了“诺贝尔物理学奖”。而我的那位老师是1945年出生，即使在98年那个信息封闭的年代，他也很难，甚至无法知道这些知识，而他则在2000年退休当天因为车祸，永远离开了这个世界，我有很多问题想问他，也有很多疑惑请教了很多人，但到目前为止，没有发现一个人能比得上他在1998年的某一节课上讲得那么透彻，那么“精准”

蚂蚁大树

好老师可遇不可求

周星星9527

好老师一生受益，其实你有没有想过，他也是其他空间的人，他穿越来给你们授课，时间差不多了，他又回去了，所以他不是死了，他是回去了，他在另一个时空过得很好

蓝博

可惜了生在印度

ali力

经历过文中所说的，到没有去过的地方总感觉曾经来过一样！

CR529

偷喝旺仔

路过

小楼碧海潮生

，

扎逗倌

有一个对你毫无保留 绝对信任的人是多难得

天平

有趣的老师能让学生记一辈子

红东鑫荣

落离陌

一时间无法反驳

不能靠颜值吃饭

大哥觉得了了嘛宇宙的运营法则就是让有你解不开，解不完的无尽法则！

gglyh

那时候也没那么闭塞，《奥秘》，《飞碟探索》，《科幻世界》这类杂志天天讲这些，基本上每个书报摊都能买到

最贵是健康

这个老师知识好渊博呀！98年都能讲出这些，实在了不起。

酸奶包包球

是个好老师

夕竹心

首先首先重要的一点根据狭义相对论的光速不变原理，真空中的光速是一个恒定的值，与光源和观察者的相对运动无关。这意味着无论采用何种加速方法，都无法使物体的速度超过光速。
再者说即使有观察者运动有关系，那么根据质能方程来看，一个物体在达到光速的过程中质量逐渐增加，达到光速时候质量增长到无穷大，质量增加体积随之增加，这就意味着要使物体的速度进一步提高，需要施加越来越大的力。所需的能量也变得无穷大。这基本上是不存在于现实生活的
我们再讨论时间膨胀效应，其实很难定义时间是个什么东西，目前我们用的这个时间更像是引力的一种表现形式，结合上面说的如果你以光速移动，质量无限大的情况下你的引力会非常大，最后就像黑洞一样，疯狂吸收身边的物体，我很难想象人形黑洞的样貌。
最后再说说黑洞和折叠空间，黑洞的内部是反德西特空间，是负常数双曲率空间，拥有和我们完全不一样的物理规律，是不是三维时空不好受说，反正电影里拍的穿过黑洞以后升纬了，四维空间暂时还没研究过不懂。折叠空间目前还是以超弦理论为主流吧，但是吧目前来说是超纲的，有点玄学的味道

念一抹微笑

路过

吐槽小能手

可惜了。