发现这样培养孩子是错的

耀南

为了大学的一张门票，拼尽应试教育下的分数，孩子得了一身的病。还有一个严重问题，在孩子7~12岁可塑性成长阶段，没有及时培养孩子的爱好、智力和天赋，一天到晚就在课堂上刷题，让孩子变得平庸。记得送孩子大学入学，遇到一些猖狂的学生，说云南的学生不行，也许人家说的有道理，不得不反思自己出了什么问题。印度神级数学家拉马努金，天生的递归思维，一生创造出3000多个数学公式。天赋有它的土壤和环境，是需要不断地成长的，比什么都重要。

• 思维能力的培养：让孩子学习逻辑思维方法，并进行专项的案例训练，知道怎么用这些方法来解决问题；学习理论知识，在解题过程中，知识理论和思维能力也得到提升；深度地思考，用知识模型来解析问题的内在规律，有利于思维上的创新发展。
• 思想能力的塑造：随着时间年龄、地域空间的变化会改变，继承优秀的传统文化，培养有独立见解的思想。犹太人的海沃塔学习理论：倾听和表达是一切的基础，探索和聚集，支持和挑战是个进一步塑造、验证想法的过程。
• 实践能力的培养：开拓学生视野，激发学生的兴趣爱好。课堂上是培养不出创造力的，实践才是王道。哈佛一位教授说：“动手能力最有利于开发学生智力。”为什么西方国家科技创新、思想哲学、基础学科等方面捷报频传，和他们的培养模式分不开的。
  

孩子的兴趣爱好和家庭言传身教、社会环境的耳渎目染、家长的改变式培养、成长过程中的不断改变有关，不要因为自己的不良东西影响孩子成长。当孩子学习上遇到困难，要寻找资源和助力，帮助孩子解决问题。要站在最高的高度，用最先进的教育思想和理念，提高孩子的培养层次。孩子心理上遇到问题，要培养孩子坚强向上的品格，多关心鼓励。通过诱导方式，要给孩子成长的空间，自己去思考，动手解决问题。央视的教育纪录片、思维导图、美国的《化学是什么》套书、西方哲学、中华传统文化等都是瑰宝。
这样培养出来的孩子估计也不差，进入大学更加有智力优势，无限潜力，成长的高度更高。如果考不上名牌大学，中外合作办学、出国留学也是有渠道的，其实国外好多大学是对学生开放的。西方国家在哲学、经济管理学、数学、物理、化学、生物、电子、计算机、材料、医学比中国先进发达。

下大雨了

不是云南的孩子不行，是中国的教育不行

下大雨了

只注重成绩，孩子眼里都没光了

永不说再见

刷不完 刷不完 死记硬背 一到思维性的 就什么都不会

起程

骑着单车赶火车

你说的这些，对父母的经济实力，眼界，思想高度要求很高！要求孩子是凤凰的同时，考验的是家长的格局！

CR529

注重分数的时代

3lz

如果让你给现在教育打分你会打多少分？ 满分   

Brainsurgery

2024四中八中 需要联系

耀南

死记硬背是初中生吧，记忆有其方法。每一门学科都有其解析手段，离不开知识点的应用，培养思维能力很重要

小楼碧海潮生

，，，，

耀南

还有赛道可换，天才

始于遇见

红东鑫荣

春日杂货铺

路过

最贵是健康

别说现在孩子什么都要学，我们以前学的文言文，古诗，英语的在生活中有多少用处？

耀南

知识是学不完的，但是思维能力要强。西方科技发达，不学英语怎么交流。外语文学也要英语。