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[新时代好少年] 在歌声中茁壮成长 ——访玉溪第四小学合唱团

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2024-5-9
发表于 2023-9-29 00:08:08 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自云南

玉溪日报记者 滕舒琪 实习生 向治宇

9月22日,记者走进玉溪第四小学的音乐教室看到,合唱团成员在雷忠莲老师的指挥下,正精神饱满、激情昂扬地演唱歌曲《蓝蓝的夜,蓝蓝的梦》。孩子们清澈稚嫩的歌声回荡在整个楼层,路过的学生和老师都忍不住驻足聆听,而这支合唱团正是2023年第九届中国童声合唱节A组铜奖的获得者。

真心育真人 美育促成长

自1996年玉溪第四小学创校以来,雷忠莲作为“元老”级别的音乐老师,一路见证了这所学校的成长。她带领的学校音乐社团也发展成了校级合唱团。

教务主任任黎颖介绍,建校27年以来,无论是在文化课的教授中,还是在对学生有关科技、艺术等兴趣的培养上,学校始终秉持着“真心育真人”的办学理念,坚持“立德树人、五育并举”的教育方针,以学生的兴趣为出发点,在发现与发挥孩子们长处的同时,塑造他们的品格,锻炼他们的创新、合作、交流、表现等能力。

学校通过音乐课、音乐社团和合唱团,培养学生音乐基础知识,提升学生声乐技巧,以艺术教育滋养学生心灵,启迪智慧,陶冶情操。

不过,要教会孩子们从学会唱一首歌到分声部协作合唱好一首歌,可不是易事。刚刚进入小学的孩子们在唱歌方面有的发音不准,有的跟不上节拍,还有的普通话不标准。雷忠莲说:“每一次音乐课和社团活动,几位音乐老师会逐字逐句一对一纠正学生发音,带着他们一同看乐谱,数拍子,跟节奏。一学期过去,每个孩子都会有进步,变得更自信了。”

近年来,合唱团成员的招募由学生自愿报名和教师面试选拔两部分组成,从三至六年级的2000多名学生中选拔出60名具有一定声乐基础和歌唱天赋的学生。今年9月新学期开学后,合唱团成员的挑选范围扩展至一、二年级的学生,被选中的学生将成为合唱团的预备团员。“招募预备团员,能够在早期发掘每个学生的强项,将他们分配到更适合自己的声部进行训练,同时学习感兴趣的乐器,将来成为合唱团的伴奏基石。”合唱团钢琴伴奏金栩夷说。

创新带来进步 在歌声中成长

每周,作为指挥的雷忠莲都会带领合唱团成员进行一小时常规训练,各声部成员聚集在音乐教室,集中精力一遍又一遍练习曲目,他们不仅要进行音准、气息等声乐技巧的练习,还要揣摩曲目的意境,带着感情将其生动演绎出来。

为了让合唱演出更加出彩,合唱团的老师积极发掘每位学生的特长,让音色更亮更具特点的学生担任独唱和领唱一角,擅长乐器演奏的学生则加入伴奏。

不仅如此,合唱团在表演形式上敢于创新、勇于突破。提及在第九届中国童声合唱节大赛备赛的最后关头,大家决定采用阿卡贝拉这一形式来呈现《蜗牛》这首歌曲时,雷忠莲说:“合唱的本质是声音的和谐美,以无伴奏纯人声的形式更能展现歌曲的内涵,加强孩子们对音部、音色、音准的理解、挑战和突破。”

多年来,合唱团“一步一步往上爬”,从区级比赛走到了国家级大赛,在表演形式上也不断创新,将“演”和“唱”巧妙地结合起来。在第九届中国童声合唱节中,演唱《在灿烂的阳光下》一曲时,合唱团采用“舞蹈+合唱”的方式;演唱《茉莉花》时,将古筝表演与合唱相结合;演唱《蜗牛》时,编排了独特的手语舞,展现歌曲中蜗牛的坚强上进。

合唱团的成立不仅让孩子们在音乐方面得到了锻炼,更让他们学会了团结合作、互相帮助,磨炼了吃苦耐劳、积极进取的好品质。

六年级的合唱团成员李永欣说,参加合唱团后,结交了很多新朋友,自己变得更加自信了,上初中后她想继续参加合唱团,将这份热爱延续下去。

作为领唱的牛婉淇也变得更加开朗大方,她说:“不少小伙伴为了多来合唱团训练一会儿,提高了学习的主动性,放学后立马做作业,连成绩都越来越好了。”

任黎颖表示,孩子们在歌声中成长,让我们看到了艺术教育的成果,他们勇敢坚毅、乐观自信,朝着梦想进发。

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